Авторы проекта: учитель логопед: Пачкова Л.А.; воспитатели Болдырева Ю.А. и Иванова Н.В.
Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу через эмоциональное восприятие и через прямой контакт ребенка с природой. Одним из важнейших направлений в работе с детьми старшего возраста, является развитие их познавательной сферы, что способствует, расширению, уточнению чувств, отношений и знаний.
